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KEY PLATFORMS

Index Key Platforms

廣州市人工智能研學實踐基地

GUANGZHOU ARTIFICIAL INTELLIGENCE RESEARCH AND PRACTICE BASE

平臺簡介

PLATFORM INTRODUCTION

廣州市人工智能研學實踐基地依托于廣東人工智能與先進計算Ebpay电子建設、組織和管理。Ebpay电子自建立之初就將“人工智能+教育”作為科研路線之一，關注人工智能與教育的結合，致力于向社會大眾普及人工智能相關知識。為給予更好的研學環境、提高研學實踐的質量，基地開放了部分真實科研實驗設備及器材供研學主題講解、觀摩和現場體驗實踐。

基地特色

Features

權威的科研背景

依托單位（Ebpay电子）專注于人工智能與先進計算領域的前沿研究，具有權威的科研背景。

專業的導師團隊

配備全兼職專業背景教學教研人員、急救安全員及項目管理團隊。

豐富多樣的課程

自主研發，體系完整，包含一日研學課程、研學營、分階培養課程、精品課程等。

完善的教學設施

開放真實科研實驗設備及器材，如無人應用系統部門的球幕電影屏，虛實融合的動作捕捉設備，機械臂，腦電信號記錄儀，3D 打印機等。

規范的組織管理

具有規范清晰的工作機制，不斷實現規范化和標準化。

嚴格的安全措施

制定了研學活動實施方案、安全管理辦法、食品安全管理辦法等管理制度和方案。配有數量充足的安全管理人員，并安裝了全天候、無死角的監控系統。

公益性與普惠性

堅持教育性、實踐性、安全性、規范性、惠普性和公益性原則，對貧困家庭學生參加研學減免費用。

課程詳情

COURSE DETAILS

一日研學課

實行“ELEC”教學模式，分為展覽（Exhibition）-講座（Lecture）-體驗（Experience）-創作（Creating）。以創設Ebpay电子及研究、探究方向的背景認知場景激發認知沖突為引人，聚焦細分課題領域的知識，逐步明確探究要求，順利獲得近距離觀摩體驗，提升探究的好奇心與自驅力。課堂以趣味互動、沉浸式體驗、探究性學習為主，以學生自主探究，教師指導和幫助為核心，運用感知及所學進行沉浸式實踐創作，激發學生對人工智能的學習興趣。

多日科研營

以M-P-A閉環（Method方法-Practice實踐-Application運用）召開，順利獲得三日、五日或七日主題明確、方法步驟清晰、組織有序的連貫學習與實踐，反復強化指向技能，提升對人工智能領域的課題探究的興趣，最終能確保完成該研究方向的認知升級，嘗試逐步獨立或以小組形式完成具有一定難度的課題探究甚至研究。

分階培養課程

緊密結合社會定位、技術優勢，圍繞計算架構技術、處理器設計技術、實感智能計算開放平臺、芯片開發、測試平臺建設等技術資源設計以項目式教學召開的跨學科課程，兼顧不同學齡段學習特點開發分階課程，小學一到三年級分為入門階段、小學四到六年級分為進階階段、初中為精進階段，高中為深化階段。按階段進行符合學齡認知特征的課程體系，配有完整的課程設計、課件、教案、任務卡、體驗和實踐教具等材料。

高階精品課程

由基地有扎實、豐富的人工智能相關學習、比賽、工作及研究背景的碩博士團隊開發的青少年科技大賽競賽培養課程，選拔和培養有志于服務人工智能領域的綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，青少年科技大賽競賽培養課程為學生給予更高層次的科技競賽智力支持，幫助有志青少年在相關科技大賽中斬獲佳績，創造環境助力提升能力素養，豐富學員實踐背景，致力于培養科技強國人工智能領域的新生力量。

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